天津师范大学教育技术学考研怎么准备？-科普教育网

学院与专业概况

天津师范大学的教育技术学专业隶属于教育科学学院，该学院在教育学领域有很强的实力，为教育技术学专业的发展提供了坚实的学科基础和优质的师资力量。

（图片来源网络，侵删）

专业代码：通常是 078401（学术型硕士）或 045114（专业型硕士，现代教育技术），具体请以当年天津师范大学研究生院官网公布的招生专业目录为准。
学位类型：
1. 学术学位硕士 (Master of Science, M.S.)：侧重于学术研究和理论探索，为攻读博士或从事研发工作打基础。
2. 专业学位硕士 (Master of Education, M.Ed.)：侧重于实践和应用，培养能够解决实际教育技术问题的应用型人才。
研究方向：通常会根据导师的研究方向进行划分，常见的包括：
- 信息化教育理论与实践
- 学习科学与技术
- 教育数据挖掘与学习分析
- 数字媒体技术与教育应用
- 远程教育与在线学习
- 智慧教育

考试科目（以近年情况为例，务必以官网最新为准）

考研科目通常为四门,政治、外语为全国统考，业务课一和业务课二为学校自主命题。

学术硕士 (078401 教育技术学)

(101) 思想政治理论 (全国统考)
(201) 英语（一） (全国统考)
(616) 教育学基础 (天津师范大学自主命题)
(813) 教育技术学导论 (天津师范大学自主命题)

专业硕士 (045114 现代教育技术)

(101) 思想政治理论 (全国统考)
(204) 英语（二） (全国统考)
(333) 教育综合 (全国统考，但部分学校自主命题，天师是自主命题)
(815) 教育技术学 (天津师范大学自主命题)

【特别注意】

科目代码和名称可能微调：每年学校在9月份左右会发布最新的招生专业目录，请务必去官网核实，考试科目可能会有细微变化。
专业课参考书目：这是备考的核心，以下是基于往年经验的参考书目，请务必以当年官方指定的为准。
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- 对于 616 教育学基础 / 333 教育综合：
  - 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社。
  - 全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社。
  - 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社。
  - 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社。
  - 张斌贤主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社。
  - 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。
- 对于 813 教育技术学导论 / 815 教育技术学：
  - 何克抗、李文光主编：《教育技术学》（第3版），北京师范大学出版社。（这本书是天师教育技术考研的“圣经”，重中之重！）
  - 祝智庭、管珏琪主编：《教育技术学导论》（第3版），高等教育出版社。
  - 南国农主编：《教育技术学》（第3版），高等教育出版社。（了解南国农先生的观点也很重要）

复试分数线与报录比

这部分是衡量考研难度的关键指标,具有波动性。

复试分数线：
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- 天津师范大学属于B区（A区为东部发达地区，B区包括西部及部分中部省份），国家线相对A区较低。
- 天师教育技术学作为其优势学科,复试线通常会远高于国家线，具体分数每年会根据考生整体水平和招生计划有所浮动，近年来，学术型硕士的复试线普遍在350-380分之间，专业型硕士的复试线在340-370分之间，想要比较稳妥地进入复试，建议目标定在380分以上。
报录比：
- 报录比 = 报名人数 / 录取人数。
- 教育技术学是天师的热门专业之一,竞争相对激烈，报录比通常在 5:1 到 10:1 之间，甚至更高，这意味着每5到10个报名者中会有1个人被录取，具体数据每年都会有变化，可以通过学院官网或考研论坛查找往年的经验分享。

备考建议

信息搜集

官方网站：定期关注 “天津师范大学研究生院” 和 “天津师范大学教育科学学院” 官网，所有最权威的招生简章、专业目录、参考书目、复试通知等都会在这里发布。
学长学姐：通过考研群、贴吧、QQ等渠道，联系已经考上的学长学姐，他们的经验非常宝贵，可以提供历年真题、复习重点等信息。
考研论坛：如“考研帮”、“王道论坛”等，有很多天师教育技术的备考贴。

公共课复习

政治：紧跟肖秀荣、徐涛等名师的节奏，暑假开始即可，前期看视频打基础，后期疯狂背诵肖四肖八。
英语：单词是基础，要坚持背到考前，真题是王道，反复研究阅读理解，掌握长难句分析能力，英语一比英语二难度稍大，词汇量和阅读要求更高。

专业课复习（重中之重）

第一轮：基础理解（3月-6月）
- 通读指定参考书目,不要纠结于细节，目的是建立学科的整体框架。
- 理解核心概念,如“教育技术”、“AECT定义”、“学习理论”、“教学设计”等。
- 配合视频课程（如B站上的一些考研课程）帮助理解。
第二轮：框架构建与重点突破（7月-9月）
- 开始整理自己的笔记,形成知识框架图（思维导图），可以按照时间线（如教育技术发展史）、理论流派（如行为主义、认知主义、建构主义）、核心模块（如教学设计、媒体技术、学习资源）来梳理。
- 深入研读何克抗老师的《教育技术学》，这本书是考试的核心，里面的每一个章节都可能出题。
- 开始背诵,先从大标题和核心概念开始。
第三轮：真题演练与背诵深化（10月-12月）
- 获取历年真题，这是最宝贵的复习资料，通过真题可以了解出题风格、题型、重点和高频考点。
- 模拟考试：严格按照考试时间，完整地做几套真题，锻炼答题速度和时间分配能力。
- 疯狂背诵：回归笔记和书本，反复背诵，尤其是名词解释、简答题和论述题的要点，要做到滚瓜烂熟。
第四轮：查漏补缺与热点关注（考前）
- 回归错题,巩固薄弱环节。
- 关注教育技术领域的前沿动态,如人工智能+教育、教育数字化转型、STEAM教育等，这些可能在论述题中有所体现。

其他常见问题

是否歧视本科院校？ 天师作为一所优秀的省属重点师范大学，相对公平，更看重初试和复试的分数表现，只要你的分数足够高，能力突出，就不会有歧视。
专硕和学硕如何选择？
- 学硕 (078401)：如果你想深入做研究，未来有读博的打算，或者对理论研究更感兴趣，选学硕。
- 专硕 (045114)：如果你毕业后想直接去中小学、企业或培训机构从事一线的教育技术应用、课程设计、教学管理等工作，选专硕更合适，实践性更强。
导师选择？ 在复试通过后，或者入学后，再联系导师，可以提前了解一下学院各位老师的研究方向，选择与自己兴趣相符的。

天津师范大学的教育技术学专业是一个性价比很高的选择,学科实力不错，地理位置优越（在直辖市），且相对于北京的同级别院校，竞争压力稍小，但热门专业的竞争依然激烈，需要你早做准备，付出持续的努力。

再次强调：一切信息以天津师范大学研究生院和教育科学学院官方网站当年公布的为准。

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