下面我将从题型、要求、难度和备考策略四个方面，为你详细拆解两者的区别。

核心题型与分值

这是最根本的区别,直接决定了写作的考察方向。

小结：

• 小作文：两者完全相同，都是应用文写作，如书信、通知、告示等，备考时可以一起准备。
• 大作文：这是两者最大的区别点，英语一考“看图说话”，英语二考“看数据说话”。

大作文详细对比

考研英语一：图画作文

• 形式：给出一幅或一组图画（通常是漫画），图画内容具有讽刺性、隐喻性或社会性。
• 核心要求：
  1. 描述图画：用准确的语言描述图画中的内容，包括人物、动作、场景和寓意。
  2. 阐释寓意：深入挖掘图画背后反映的社会现象、哲理或问题，这是文章的核心，需要展现你的思辨能力。
  3. 发表评论：基于对寓意的理解，提出自己的观点、建议或进行论证。
• 特点：
  • 抽象性强：需要考生具备一定的联想和抽象思维能力。
  • 论证要求高：文章结构通常是“引出话题（描述图画） -> 分析原因/影响（阐释寓意） -> 得出结论/提出建议（发表评论）”，论证过程需要逻辑严密，论据充分。
  • 语言要求高：需要使用更复杂、更书面化的词汇和句式来展现思辨深度。
• 常见主题：环境保护、文化交流、科技发展、社会道德、个人成长等。

【示例】 一幅漫画画了很多人在“拔河”，但绳子中间的杠铃却是一个巨大的“合作”二字，考生需要描述这个画面，然后阐释“合作”的重要性，以及如何在社会中促进合作。

考研英语二：图表作文

• 形式：给出一个图表（柱状图、饼图、线图、表格等），图表中包含具体的数据。
• 核心要求：
  1. 描述图表：客观、准确地描述图表中最核心、最明显的数据变化和趋势（如上升、下降、波动、对比等）。注意：不是罗列所有数据！
  2. 分析原因：根据描述的数据，分析其背后的原因。
  3. 得出结论/预测趋势：基于数据分析和原因探讨，总结图表反映的现象，并可能对未来做出预测或提出建议。
• 特点：
  • 数据导向：文章的起点和核心是数据描述，要求考生具备数据分析和归纳能力。
  • 客观性强：描述部分必须客观，不能加入主观臆断，分析和评论部分可以主观，但要基于数据事实。
  • 结构清晰：文章结构通常是“描述数据 -> 分析原因 -> 得出结论”，结构相对固定，容易把握。
• 常见主题：经济发展、社会变迁、消费习惯、教育状况、就业问题等。

【示例】 一个柱状图展示了2010-2025年中国某城市私家车数量的急剧增长，考生需要描述这一增长趋势，然后分析原因（如生活水平提高、公共交通不便等），并可能讨论其带来的影响（如交通拥堵、环境污染）和解决建议。

难度对比

英语一的写作难度高于英语二。

1. 思辨 vs. 客观：英语一的图画作文要求更高的抽象思维和逻辑论证能力，而英语二的图表作文更侧重于客观描述和基于事实的分析，对于很多考生来说，从具体数据入手比从抽象图画入手更容易。
2. 词汇和句式：英语一的大作文篇幅更长（200词左右），要求使用更丰富的词汇和更复杂的句式来支撑论证，英语二的大作文篇幅较短（150词左右），语言要求相对基础，但同样要求准确和地道。
3. 不确定性：英语一的图画主题可以非常多样，有时可能比较“偏”，考验考生的临场发挥和知识储备，英语二的图表主题通常与当前社会热点或经济数据相关，更具规律性。

备考策略差异

共同点（小作文）

• 背诵模板：掌握书信、通知、告示等不同应用文的基本格式和常用句型。
• 积累素材：背诵一些万能的开头、结尾和过渡句。
• 动手练习：每周至少练习写1-2篇，确保格式正确，语言通顺。

不同点（大作文）

【针对英语一】

1. 训练“看图说话”能力：
   • 练习描述：拿到图画，先练习用1-2句话准确描述画面内容，包括人物、动作、表情和背景。
   • 提炼主题：练习快速抓住图画的核心寓意，确定文章的中心论点。
2. 强化论证能力：
   • 积累论证素材：多阅读《经济学人》、《卫报》等外刊的评论文章，学习其论证逻辑和高级词汇。
   • 构建文章框架：熟练掌握“引-析-论-结”的写作结构，准备一些万能的论证角度，如个人、社会、政府、科技、文化等层面。
3. 提升语言质量：
   • 背诵高级句式：如倒装句、强调句、非谓语动词结构等。
   • 积累主题词汇：针对常考主题（环保、科技等）积累相关词汇。

【针对英语二】

1. 训练“数据分析”能力：
   • 学习描述方法：掌握描述数据的核心词汇和句型，如“上升/下降”、“波动”、“占最大比例”、“倍数关系”等。
   • 抓住核心信息：练习快速找出图表中的最显著特征（最高点、最低点、最大变化、主要对比），而不是面面俱到。
2. 强化逻辑衔接：
   • 掌握“描述-原因-结构：这是图表作文的黄金结构，务必熟练。
   • 学习逻辑连接词：使用 "As can be seen from the chart...", "The primary reasons for this trend might be...", "In conclusion..." 等词语，使文章逻辑清晰。
3. 保证语言准确：
   • 数据描述要精确：避免在描述数据时出现事实性错误。
   • 语言简洁明了：英语二作文篇幅较短，语言要精炼，用最少的词表达最清晰的意思。

总结表格

希望这份详细的对比能帮助你更清晰地了解两者的区别,从而制定出更有针对性的备考计划！祝你考研成功！